Dpto./Sección Dptal. Biblioteconomía y Documentación UCM: centro asociado CLACSO

Extracto de la carta de la red CLACSO(Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales) comunicando la aceptación del Departamento / Sección Departamental de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Complutense (Facultades de Ciencias de la Documentación y Ciencias de la  Información) como CENTRO ASOCIADO de dicha red, previa solicitud desde el Servicio de Documentación Multimedia del Departamento mencionado:

  

 “En mi calidad de Secretario Ejecutivo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), tengo el agrado de dirigirme a Ud. a fin de comunicarle que su institución ha sido aceptada como centro asociado de la red CLACSO, durante 93º Período de Sesiones de nuestro Comité Directivo, realizado entre los días 4 y 5 de abril en la ciudad de Rio de Janeiro, Brasil, ad referéndum de la XXVI Asamblea.

La aprobación de asociación habilita a su centro a participar de las diversas actividades y programas académicos promovidos por nuestro Consejo. También, a divulgar sus publicaciones en nuestra Biblioteca Virtual, una de las mayores del mundo y co más de un millón de descargas mensuales, así como a través de nuestra Librería Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, donde los centros participantes de la red no sólo pueden divulgar, sino también vender todas sus publicaciones de manera directa.

Del mismo modo, le recordamos que, si su institución dispone de producciones audiovisuales, podrá subirlas a nuestro canal televisivo, CLACSO TV, que cuenta con numerosos convenios de divulgación y una amplia red de usuarios. Aunque nuestros idiomas preferenciales son el español y el portugués, divulgamos las publicaciones y producciones audiovisuales de nuestros centros en la lengua en que hayan sido escritos…”

Fuente: CLACSO 19 abril 2016

"Web scraping en medios de comunicación": XIII Seminario Hispano-Mexicano de Investigación en Bibliotecología y Documentación (14-15/04/2016)

Web scraping en medios de comunicación, temática a cargo de Manuel Blázquez, profesor en la Facultad de Ciencias de la Documentación de la Universidad Complutense. El autor presentó el viernes 15 de abril de 2016 en Ciudad de México una ponencia sobre el tema con motivo del XIII Seminario Hispano-Mexicano de Investigación en Bibliotecología y Documentación Uso ético de la información: implicaciones y desafíos organizado por el IIBI-UNAM (Instituto de Investigación Bibliotecológica y de la Información-Universidad Nacional Autónoma de México), la Universidad Complutense (Dpto. de Biblioteconomía y Documentación) y la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

Uno de los métodos indicados para generar big data en medios de comunicación digital se basa en el desarrollo de técnicas de web  scraping, que sean capaces de reconocer la estructura de las noticias  en los portales de contenidos. Si bien la técnica preferida para realizar  el seguimiento informativo son los canales de sindicación, la información disponible a través de ellos es en muchas ocasiones muy limitada por el editor. Esta situación obliga a los investigadores a crear nuevos métodos que permitan la recopilación masiva de informaciones para su posterior estudio y correlación en forma de big data. En este experimento se aborda la recuperación de todas las noticias de portada en tiempo real de la prensa digital de El Mundo, El País, ABC y la radiotelevisión española RTVE.

Más información sobre "Web scraping en medios de comunicación". 

Fuente: manuel blazquez, 9 marzo, 2016  

Explotación comercial de los archivos audiovisuales: "El documentalista audiovisual" (1 abril 2016)

(Por su gran interés y actualidad en nuestras áreas de conocimiento nos permitimos reproducir casi íntegramente (con algún añadido por nuestra parte) el post publicado hoy mismo día 1 de abril de 2016 por Isabel Borruel en El documentalista audiovisual  contribuyendo con ello a una mayor difusión de dicha aportación).  La explotación comercial de los archivos audiovisuales (Isabel Borruel: Puesta en valor de los archivos a través de la digitalización) ha experimentado un crecimiento constante en los últimos años debido principalmente al incremento y la diversificación del consumo audiovisual como indica Eugenio López de Quintana (1) (2).  Existen algunos criterios que pueden ayudarnos a definir cuánto vale un archivo: §  Material que más se busca. En este momento en los medios se habla continuamente de la política española y las distintas declaraciones de los políticos (muchas veces contradiciéndose), en el ámbito internacional podemos destacar los atentados y las imágenes de los terroristas. El poseedor de estas imágenes, si tiene la exclusividad, podrá venderlas a todas las cadenas limitando su uso o siguiendo una serie de condiciones. §  Material exclusivo. En este caso podemos destacar una imagen icónica de la final del mundial, y no nos estamos refiriendo al gol de Iniesta, sino al beso entre Iker Casillas y Sara Carbonero. En este caso Mediaset es la propietaria de estas imágenes y las cadenas deben pagar por su uso, como sucedió en el programa de Bertin Osborne “En la tuya o en la mía”. §  Material muy específico. Nos referimos a material difícil de grabar por los permisos o muy concreto. Podemos poner como ejemplo imágenes de Corea del Norte o de zonas de difícil acceso por lo que resulta más barato adquirir las imágenes que mandar un equipo. §  Por antigüedad. En España son Tve o la Agencia Efe las que cuentan con amplios fondos (en video y fotografía respectivamente).Todos los programas originales de TVE, muestran un reflejo de la sociedad en un momento en el que no existían cadenas generalistas. Solo ellos disponen de esas imágenes. §  Por valor documental. En este caso podríamos destacar la Filmoteca Española y el famoso NODO, ademas de Tve y la Agencia Efe. Películas de super 8. ©Pedro fait de la Photo (CC BY-SA 2.0) Normalmente la adquisición de las imágenes se destinan a : §  Ilustrar noticias en los medios (tv, prensa…) o como apoyo del argumento en el cine. §  Investigación de la época para estudios demográficos, sociológicos, geográficos,… §  Formación. Muchas de estas imágenes tienen un valor educativo ya que reflejan los hechos ocurridos en un momento determinado desde la invención de la fotografía o el video. Podemos incluir en este punto el uso de las mismas para la elaboración de documentales. §  Recursos para la creación de nuevos programas. Tve recicla su archivo para la realización de programas como viaje al centro de la tele, cachitos de hierro y cromo, ochentame… Estas imágenes resultan gratuitas para la cadena y da valor a su archivo, no solo por la reutilización del mismo sino porque muestra parte de su contenido.